Puissance des pairs (Peer Power) et Approches réparatrices (Restorative Approaches)

Le Pouvoir des Pairs (Peer Power) et les Approches Restauratives (Restorative Approaches) offrent un soutien à chaque étape des processus de pratiques restauratives, de la prévention à l’intervention. Sous la direction de facilitateurs qualifiés, nos services offrent aux élèves des opportunités d’élargir leurs compétences en communication et en résolution de conflits pour aider à construire des communautés scolaires sûres et inclusives et des opportunités de réparer les torts pour résoudre leurs conflits avec leurs pairs.

Nos valeurs

• Respect mutuel
• Embrasser la diversité et la dignité de toutes les personnes
• Comprendre qu’avec du soutien, les gens ont la capacité d’être auto-réflexifs, responsables et capables de changer
• Croire qu’avec du temps et du soutien, les conflits et les problèmes peuvent être résolus et les torts réparés
• Les sentiments, les besoins et les perspectives de tous les participants sont entendus et valorisés, et les décisions sont prises de manière collaborative

Peer Power

Peer Power aide les élèves de la 4e à la 12e année à développer des compétences en communication et en résolution de conflits. Nos programmes créent des communautés scolaires sûres et inclusives en donnant aux élèves les moyens de s’aider eux-mêmes et leurs pairs. Nous offrons:

• Sessions en classe : Ces sessions construisent la communauté et les connexions entre les élèves. En discutant des défis communs entre pairs, les élèves développent de l’empathie et apprennent à se donner mutuellement une voix.
• Formations d’aide par les pairs : Ces formations augmentent la confiance et les compétences en communication des élèves, leur permettant de se soutenir et de s’autonomiser mutuellement.
• Médiation par les pairs : Cette pratique restaurative forme les élèves à guider leurs pairs à travers un processus structuré de résolution de conflits en cinq étapes. L’objectif est d’atteindre une résolution qui répond aux besoins des deux parties, favorisant la responsabilité et le soutien mutuel.

Restorative Approaches

Restorative Approaches offrent aux élèves des opportunités de s’engager dans un travail positif et de soutien lorsqu’ils font face à des conflits et à l’intimidation. Le programme vise à réparer les torts dans un environnement sûr et à créer des solutions pour gérer les situations difficiles. Cela peut inclure :

• Conversations Restauratives : Ces conversations aident les élèves à raconter leurs histoires, à naviguer dans les relations entre pairs et à accéder à des soutiens.
• Accords et Médiation des Élèves : Ces accords aident à établir des relations, à comprendre différentes perspectives et à créer des limites saines grâce à des accords collaboratifs.
• Conférences Restauratives : Ces conférences impliquent les élèves, les familles, le personnel scolaire et les partenaires communautaires pour réparer les torts, réduire les suspensions et soutenir une réintégration significative.

Les références à l’équipe des Approches Restauratives sont faites par les administrateurs scolaires. Après avoir rencontré les élèves, un processus restauratif approprié est choisi pour répondre aux besoins et aux conflits spécifiques.